MOTIVOS...

Despierta, que el sueño paraliza; actúa,

que la inactividad no produce nada;

Esfuerzate; que la jornada es larga; espera, que todo tiene su hora; Trabaja, que la ociosidad mata;

Iluminate, que las tinieblas te pierden; Enseña, que irás aprendiendo; Contrólate, que lograrás vencer; Dá mucho, que te será multiplicado; Ayudate, que Dios no falla.

Sugerencias Oportuas(C. Torres Pastorino)

PARA LOGRAR...

*Calla: Para que oigas la voz divina.

*Acepta: Haciendo uso de tu comprensión.

*No te desanimes: Para no ser derrotado.

*Ora: Para que recibas ayuda.

*Espera: hasta obtener respuesta a tus justos deseos.

*Ten una Fe indestructible: La Fe mueve montañas ante nosotros.

*Espera el momento oportuno:nada Ocurre fuera de la hora fijada en el reloj de la humanidad, donde no hay hoy ni mañana.

*Serénate: Aún cuando rujan las tenpestades afuera, que no se turben las aguas ante ti, en el fondo del océano la calma es permanente.

Si así actúas, tendrás lo que quieras más pronto de lo que piensas. si te indignas y sublevas el premio será retirado hasta otra oportunidad.

No interfieras en los designios de Dios: espera el momento con confianza.

Decálogo del Profesor EDJA

Decálogo del profesor EDJA:

1. Prestar atención a las necesidades e intereses de los alumnos adultos.
2. Conocedor de las múltiples formas de aprendizaje de los alumnos adultos.
3. Aplicar metodologías de enseñanza-aprendizaje flexibles y contextualizadas a las distintas realidades de cada estudiante.
4. Comprometerse con la Educación de Adultos y desarrollar el sentido de pertenencia de los alumnos a través de la entrega emocional y académica.
5. Tener vocación para formar a personas adultas.
6. Apuntar a la efectividad en el proceso de enseñanza-aprendizaje pensando siempre en el tiempo limitado de los estudiantes adultos.
7. Crear de un ambiente propicio para desarrollar al máximo las potencialidades de los alumnos y alumnas.
8. Utilizar los medios tecnológicos disponibles para ser aplicados en el aula.
9. Aplicar metodologías de enseñanza basadas en modelos de aprendizaje por competencias considerando las motivaciones de los estudiantes.
10. Profundo compromiso social en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes adulto dentro y fuera del aula.

El comienzo de la capacitación en Tecnologías de la Información y la Comunicación

¿Qué son las TIC?

Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC's) son un conjunto de técnicas, desarrollos y dispositivos avanzados que integran funcionalidades de almacenamiento, procesamiento y transmisión de datos.